【新制國寫高分秘笈】學測作文高分技巧獨家大公開（一）篇章架構篇
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第一屆新制國寫，只剩十幾天便要上路，面臨新考制的學生想必十分緊張。
今天將就大考中心公布的評分標準，講解新制國寫，與舊制學測作文的差異處，並且以最最簡要的方式，告訴大家高分國寫的應試對策！廢話不多說，開始了！
【新制國寫與舊制學測作文有何差異？】
| 舊制學測作文 | 新制學測國寫 | |
| 題目形式 | 單段引導文字 | 長篇閱讀文章 |
| 題目類型 | 較偏向「個人生命歷程」 |
|
| 測驗能力 |
|
|
綜合以上，新制國寫最困難處在於：
- 不僅測驗考生肚子有沒有墨水，還需要測驗考生的閱讀理解、分析評論能力。不僅考表達，還考接受與傾聽。
- 不僅要對自身經驗所及的有所感知，還需擴及到自身經驗之外的公眾議題的感思。
【要如何拿高分？】
任何考試要拿高分，首先一定要瞭解評分標準。
按照大考中心公布的評分標準包含以下四項：
-
主旨高度
-
篇章架構
-
材料掌握
-
遣辭用語
【篇章架構如何安排才能拿高分？】
相信許多同學在國寫模擬考時，都不了解第一段怎麼寫？ 最後一段怎麼寫？請同學先建立一個概念，學測作文的整體篇章架構，無論總段落有幾段，都必須要確立「合–分-合」的原則。以下先以表格呈現，再慢慢講解每段落任務與作法。
| 段落 | 段落任務 |
| 第一段 | 給予議題與論述框架 |
| 中間段落 | 推論過程與閱讀材料處理 |
| 最後一段 | 給予主旨 |
【第一段的任務】
第一段的任務，在於給予議題與框架。
相信這樣講，許多同學還是覺得很抽象，以下就用龜兔賽跑這個故事為例，講解每一段的任務。
- 閱讀材料：請將閱讀材料視為「故事」。
- 什麼叫議題？
議題，講簡單一點，其實就是一篇故事的啟示。再講得更簡單一點，即是：你希望藉由這個故事，引導讀者去思考什麼問題？希望帶領讀者用什麼角度切入。
以龜兔賽跑這個閱讀材料（故事）為例，議題可以設定為「成功的要件」。
- 什麼叫框架？
如果議題是問題，框架講簡單一點，就是分析與評論者給予這個問題的選項。
- 框架怎麼找？
框架的設定，必須由故事中給予的案例的差異來設定。 以龜兔賽跑為例，烏龜與兔子在先天與後天上有差異。因此，框架可以設定為「先天」與「後天」。
【最後一段的任務】
相信大家都聽過閱卷老師都是先改第一段的，長年來同學常我的問題是：
- 第一段與最後一段都是「合」，那要如何區別？
其實十分簡單。
第一段：給予問題＋選項。
最後一段：給予答案。
綜合以上，結合案例，以以下表格做個總結：
| 任務 | 例子 | |
| 閱讀材料 | 故事 | 龜兔賽跑 |
| 第一段 | 問題＋選項 | 問題：成功的要件是什
麼？ 選項：是「先天條件」， 或是「後天條 件」？ |
| 中間段落 | 推論過程 | 論證：哪個選項是最好的答案，其他選項何以不夠好。
論據：閱讀資料 |
| 最後一段 | 答案 | 先天條件雖然在獲取成功的路上，佔有一定的份量;但若缺少後天努力，也是無法成功的。 |
【未完待續】
今天這篇文章講解了，篇章結構、第一段任務、最後一段任務。
接下來文章會講解：
- 中間段落的任務是什麼？如何寫出高分的推論過程？
- 如何寫出萬用的第一段以及萬用的最後一段？
- 文章的類型與議題有哪些？該如何判讀？
- 描述自身事例時該注意些什麼？
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