2017高中作文班課綱出爐了！
| 週數 | 課程內容 |
| 1 | 議論文題型（一）功效論證 |
| 2 | 議論文題型（二）尋找解決方案 |
| 3 | 議論文題型（三）就事論理 |
| 4 | 議論文題型（四）事例與論點、論證的連結實作一：
方法與效果類 |
| 5 | 議論文題型（五）事例與論點、論證的連結實作二：
因果論析 |
| 6 | 議論文題型（六）事例與論點、論證的連結實作三：
層次細緻化 |
| 7 | 議論文題型（七）論點的層次鋪排：段落接寫、重組與主旨撰寫 |
| 8 | 抒情文題型（一）間接抒情實作：氛圍塑造與意境營造 |
| 9 | 抒情文題型（二）就事抒情一：情緒細膩化技巧 |
| 10 | 抒情文題型（三）就事抒情二：衝突情緒的混合技巧 |
| 11 | 抒情文題型（四）情緒轉折法一：正面意義的重新召喚 |
| 12 | 抒情文題型（五）情緒轉折法二：現實世界的缺口與裂縫 |
| 13 | 抒情文題型（六）情緒轉折法三：情緒遞進與異義的發現 |
| 14 | 記敘文題型（一）事件書寫實作一：
敘事觀點與時序的切換實作 |
| 15 | 記敘文題型（二）事件書寫實作二：
事件的剪裁與擴寫 |
| 16 | 記敘文題型（三）空間書寫實作一：
心理空間與氛圍塑造 |
| 17 | 記敘文題型（四）空間書寫實作二：
物理空間之自然空間描繪篇 |
| 18 | 記敘文題型（五）空間書寫實作三：
物理空間之人文空間描繪篇 |
| 19 | 記敘文題型（六）物品書寫實作：
象徵物描繪與象徵意涵塑造 |
| 20 | 記敘文題型（七）人物描繪實作一：
外表、神情與性格描繪、心理書寫 |
| 21 | 記敘文題型（六）人物描繪實作二：
人際互動與對話書寫 |
