用學理科方式學好作文

  • 追求聰明學習而非笨笨努力
  • 結構、邏輯、思辨、類推取代死背、土法煉鋼刷題,能夠舉一反萬
  • 陳蒂老師為台大文學碩士專業出身,擁有十五年豐富教學經驗

科學化、進步神速
的作文備考方法

  • 各年級線上課程受理中

  • 週六 18:00-21:00

  • 週日 18:00-21:00

你知道寫作文🙌
可以很好玩嗎🥺

你只需要一份邏輯化作文攻略

作文不知道怎麼進步?
何不來陳蒂試試?

你知道作文也有範圍和系統嗎?

  • 你寫作文時總是沒有方向,想到什麼就想什麼?
  • 你認為作文沒有範圍,就算投入時間練習也沒有用?
  • 來「陳蒂國文」,教你怎麼「用理科的方式寫好作文」!

你覺得寫作完全靠天份?

作文批改只是閱卷老師的主觀嗎?

那是因為你從來都不知道作文的批改標準是什麼。

來陳蒂國文你可以得到全然不同的學習體驗。

明確講解高分的做法,與未達標處

從「詞彙運用」、「辯證推論邏輯」、「文章結構」以迄「主旨高度」,每個寫作步驟明確掌握

✏️ 高中作文班💪

具體一步步,教你得高分

怎麼透過簡單「結構調整」
輕鬆拿高分?

【最後一段的任務】

相信大家都聽過閱卷老師都是先改第一段的,長年來同學常我的問題是:第一段與最後一段都是「合」,那要如何區別?

其實十分簡單。

第一段:給予問題+選項

最後一段:給予答案

綜合以上,結合案例,以以下表格做個總結:

任務 例子
閱讀材料 故事 龜兔賽跑
第一段 問題+選項 問題:成功的要件是什麼?

選項:是「先天條件」,

或是「後天條件」?

中間段落 推論過程 論證:哪個選項是最好的答案,其他選項何以不夠好。

論據:閱讀資料

最後一段 答案 先天條件雖然在獲取成功的路上,佔有一定的份量;但若缺少後天努力,也是無法成功的。

閱讀更多 >>

楊牧<夭>到底在寫些什麼?

【如何閱讀一首詩?】

閱讀詩歌,請丟棄文章的「敘事邏輯」,改用詩歌的「抒情邏輯」。何謂抒情邏輯?情緒的重點,不在時間、空間與因果,就像一個人如果真正的生氣,就算他知道按理來說他是錯的,或不該生氣的,他也無法抑制自身的情緒。因此,抒情邏輯強調的是文中出現的事物呈現出如何的情緒。

視覺 聽覺
開心
  1. 色彩:明亮、鮮豔。
  2. 線條:柔和、平緩。
  3. 視野:開闊、清晰。
  1. 節奏:明快、靈動。
  2. 旋律:高揚、悅耳。
傷心 1.色彩:晦暗、深沈。2.線條:剛硬、尖銳。

3.視野:朦朧、模糊不清。

1.節奏:拖沓、凝滯。2.旋律:低沉、刺耳。

閱讀更多 >>

作文題目🙌

  1. 請分項回答下列問題:

    問題(一):

    依據文中所述,青少年睡眠不足的問題,可以分哪幾個層面,請歸 納文中論點,加以敘述。文長限 80 字以內(至多 4 行)。(占 4 分)


    問題(二):

    依據高中學習時數規定,每週不含輔導課的基本節數為 35 節。因 此若正課到下午五點结束,則須在上午九點左右開始上課,對於另一相關提案 「將正課時間改為早上九點至下午五點,能提升整體高中生學習成效」這說 法,你贊成或反對?請撰寫一篇短文,提出你的看法與論述。文長限 400 字以 内(至多 19 行)。(占 21 分)

    【110 年第四次全模】

作文內容💡

批改範本✍?

灰階:待改進部分與如何改進
標紅處:寫得好以及為什麼好

火紅時事:烏俄戰爭👀

  1. 請分項回答下列問題:

    (一) 石油與天然氣在烏俄戰爭中所扮演的角色有何異同?(限 80 字,占 4 分)

    (二) 承上資料,寫出你若是歐盟,是否對俄羅斯進行能源制裁?為什麼?(限400 字,占 21 分)

作文內容🏃

批改範本✍

灰階:待改進部分與如何改進
標紅處:寫得好以及為什麼好

學長姐真心推薦

250+ 位 Google, Facebook 五星真實體驗
👍👍👍👍
讓作文成為你夢想的動力!

老師會解釋不同情緒該如何表達,譬如徬徨時可用「迷濛細雨」作背景,透過背景的襯托讓表達更委婉,不能直接表達心情時,就可用「相顧無言」等。…透過陳老師的整理,我才發現不同感受可對應到不同意象或場景,讓我寫作文時能直接想到如何表達運用。陳老師教我們理性梳理感受並活用在文字上,我才知道原來我也有感性的一面,只是以前不曉得如何表露而已。

建中 徐○鈞錄取中國醫藥大學醫學系

作文部分,老師不是只改一兩句評語而已,非常仔細的糾正我的語病,並且以文法的方式講解給我聽,讓我不會再犯同樣的錯誤。在閱讀測驗學的相關文句與思考方式,也能在作文部分運用出來。我終於突破了瓶頸,最後讓我的國文,也能拿到像數理一樣的滿級分,順利在重考第二年考上醫學系,對老師的感謝,真的不知該如何表達!!

延平中學 江○恩錄取台北醫學大學牙醫系

作文部分,老師不是只改一兩句評語而已,非常仔細的糾正我的語病,並且以文法的方式講解給我聽,讓我不會再犯同樣的錯誤。在閱讀測驗學的相關文句與思考方式,也能在作文部分運用出來。我終於突破了瓶頸,最後讓我的國文,也能拿到像數理一樣的滿級分,順利在重考第二年考上醫學系,對老師的感謝,真的不知該如何表達!!

延平中學 江○恩錄取台北醫學大學牙醫系

We are great smart fast